文部科学省は今年３月に辺野古沖で研修旅行中だった同志社国際高校生徒を乗せた船が転覆し、生徒ら２人が死亡した事故に関する同校の対応などについての調査結果を公表し、この学習が学校の政治的活動を禁じる教育基本法１４条に反しており、管理体制も「著しく不適切」と指摘した。そして、法人などに是正を求めた。京都府知事は同校への私学助成金の減額を検討する方針を示した。
これは学校教育に対する権力からの公然たる「弾圧」だと私は思う。事故について学校に管理責任があるのは当然である。それについて追及がなされることに私は反対していない。だが、この研修を「特定の政党を支持し、又はこれに反対するための政治教育その他政治的活動をしてはならない」という条文に違反していると見なすことは論理的に不可能だと思う。この理屈が通るなら「特定の政党を支持したり、反対したりする」人間は誰一人学校教育にかかわることができなくなるからである。だが、この世に何らかの政治的偏りを持たない「政治的に中立な人間」など存在しない。
文科相はどうも「政治的に中立な人間」というものが存在すると思っているようだが、それならぜひその人を連れて来て「これだ」と言って見せて欲しい。たしかに「鼓腹撃壌」の老人のような、「帝力なんぞ我にあらんや」とうそぶく人なら、とりあえず本人は「政治的に中立」だと自認しているだろう。彼にとって堯の帝政は歴史的構築物ではなく、「あるがままの自然」として受け入れられているからだ。
たぶん文科相もそんな老人のような「良民」を製造することを学校教育に求めているのだろう。今のこの政治体制を「あるがままの自然」として受け止め、それがどのような歴史的条件下で成立しており、これからどのような遷移を遂げてゆくのかについて思量する習慣のない人間。それが文科相が求める「良民」だろう。
たしかに国民が愚鈍であればあるほど統治コストは安く済む。だが、国民が愚鈍であれば、国力は衰退する。「自分たちが支配層にとどまれるなら、それでもいい」と思っている人たちが日本では要路を占めている。（５月２２日）
（2026-06-11 06:04）